EDUCACIÓN INCLUSIVA Educación Inclusiva La educación, si no es inclusiva, no es educación.

La educación, si no es inclusiva, no es educación.

¿Qué dictamina la actual legislación educativa en España? ¿Debe ser la educación inclusiva? ¿Cómo podemos afrontar los nuevos retos educativos? Todo el alumnado puede gozar de plenos derechos educativos? ¿Es posible una educación para TODOS/AS?

Estas y otras muchas cuestiones serán resueltas a través de la lectura de diferentes artículos escritos por grandes profesionales del ámbito educativo desde diferentes miradas y experiencias profesionales y personales. El objetivo principal de esta obra es acercar al lector una mirada inclusiva educativa y social, a la par que ofrecer estrategias reales fundamentadas en la legislación educativa, con el objetivo de poder estar un pasito más cerca de la inclusión.

Todos los autores del presente libro, han sido colaboradores y ponentes de las I Jornadas de Educación Inclusiva organizadas por la Asociación Segundo Maestro en Torrelodones en octubre (2024). El principal principio que rige la Asociación Segundo Maestro es el de igualdad; luchando y defendiendo la igualdad de oportunidades para todos los niños y niñas, sean cuales sean sus circunstancias personales, buscando como objetivo principal normalizar la discapacidad.

“Incluir NO es dejar entrar, es permitir que NADIE se quede fuera”